' Fotos: Divulgação / Fábio Pavan' : ' '

Você conhece os elementos patrimoniais, cenários e contextos econômicos, políticos e sociais e que contam a história da sua própria cidade? E se adolescentes e jovens tomassem a atitude de deixar a história da cidade onde justamente você mora e que lhe abraçou, junto a sua família para abrigar o seu nascimento, crescimento, desenvolvimento pessoal e profissional, evolução e construção de sonhos realizados?

Com este raciocínio foi criado o projeto ou “Raízes da Serra - Mateando as Raízes Vivas da Serra Catarinense”, pela Escola de Educação Básica (E.E.B.) Vidal Ramos Júnior, tradicional colégio da área central de Lages, carinhosamente chamado de “Centro Educacional”. Um projeto interdisciplinar de união entre inovação, cultura e protagonismo juvenil para transformar o modo como os jovens se relacionam com sua cidade, sua história e sua identidade, e de turismo educativo e uso consciente da tecnologia na formação cidadã. Este, o papel da escola como espaço de transformação e de conexão do passado, presente e futuro na formulação de uma identidade cultural ativa e viva.

De acordo com seus idealizadores, o projeto deve promover o conhecimento, a valorização e a preservação do patrimônio histórico, artístico e cultural da Serra Catarinense entre os jovens, com estratégias inovadoras de evidência à educação com integração entre escola, família, comunidade e espaços públicos, envolvendo o uso da tecnologia como ferramenta de aproximação entre os jovens e o patrimônio local. E nasceu da inquietação de um grupo de estudantes da Escola diante de um panorama considerado preocupante: “Embora vivam cercados por uma rica herança cultural e histórica, muitos jovens de Lages e da Serra Catarinense conhecem pouco ou quase nada sobre os monumentos e patrimônios locais.” Realidade constatada por uma pesquisa amostral com 61 alunos, revelando que 65,6% não sabem quem criou os monumentos da cidade; 82% acreditam que a escola deveria incentivar mais ações sobre patrimônio histórico, e 55,7% se sentiriam mais motivados a conhecer os monumentos se houvesse acesso digital às informações. “Estes dados evidenciam uma urgência: É preciso resgatar o pertencimento e a valorização da história local entre os jovens - e isto deve acontecer com linguagem e ferramentas que dialoguem com eles”, defende a Escola, em sua pesquisa.

Portanto, a partir dos resultados nesta exibição de dados, alunos do Ensino Médio desta instituição de ensino da rede pública do Governo do Estado criaram o site Raiz Serrana, instrumento virtual interativo recheado de produções de autoria dos próprios estudantes, com roteiros descritivos dos monumentos, e sua devida localização [mapas]; explicação em pertinentes aos totens e seus QR Code; atalhos para o blog, com postagens, número de visualizações, reações (amei) e comentários; projeto Criando Raízes com doação de mudas de árvore araucária; entrevista com o escultor autodidata, de vários monumentos em Lages, o artista José Cristóvão Batista; informações sobre o grupo de pesquisa [alunos pesquisadores nas funções de organização, desenvolvedor WEB, edição de vídeo e apresentação] e professores orientadores; espaço para avaliação do site; vídeos; mais conteúdos educativos inerentes aos pontos turísticos do município de Lages e sobre a Escola Vidal Ramos Júnior, e lugar especial para se conhecer o projeto Meliponário Inteligente [abrigo de madeira construído pelos próprios alunos para proteger as colmeias, cercado por plantas nativas que servem de alimento para as abelhas.]. Os monumentos expostos no site Raiz Serrana são seis: Boi de Botas, Os Imigrantes, Os Tropeiros, O Trançador de Laço ou O Artesão, As Lavadeiras e Catedral Diocesana de Nossa Senhora dos Prazeres.

O site é bem convidativo “Conheça Lages por aquilo que a torna única: Suas tradições, suas histórias e o jeito serrano de viver. Dos mitos populares aos ofícios que moldaram a cidade, cada detalhe revela a força de um povo que carrega o passado no presente e transforma memória em cultura viva.”

A Prefeitura de Lages está apoiando o projeto com o propósito de estimular mobilizações de ampliação do conhecimento sobre a cidade, sua história de fundação, antiga e contemporânea e progresso. O Município presta suporte por intermédio das secretarias do Turismo e de Serviços Públicos, e instalou os totens nos respectivos pontos turísticos atrelados ao projeto “Raízes da Serra - Mateando as Raízes Vivas da Serra Catarinense”. A parceria gerou a sinalização, pela Prefeitura, de levar o método de QR Code a outros espaços turísticos da cidade.

Prefeitura cede espaço para exposição de telas “Serra Catarinense”

Na época da 35ª Festa Nacional do Pinhão, em junho de 2025, os alunos, em início de projeto, realizaram uma exposição de telas e artesanato em quadros sobre o tema da Serra Catarinense, em que a Prefeitura cedeu o espaço do Mercado Público Municipal Osvaldo Uncini para o compartilhamento dos trabalhos e talentos dos estudantes na arte da pintura e artesanato em quadro.

Projeto “Raízes da Serra - Mateando as Raízes Vivas da Serra Catarinense” -

Os alunos são:

Cristian Joaquim Anselmo

Davi Sá Silva Lunardi

Eduardo Urbano

Felipe Leite de Cordova

Guilherme da Silva Vieira

Isabelle de Jesus Dutra

Ketlen Kauane Memoria Pereira

Lucas Camarotto

Maria Eduarda Assink Cardoso

Maria Eduarda Ribeiro Pereira

Mateus Camarotto

E os professores:

Airton Rogério Nunes Júnior

Eduardo Pereira de Jesus

Grace Kelly Schemes Oliveira

Karla Patrícia Proenço de Souza

Sinara Letícia Copetti Schlichtins Gobbi

Interdisciplinaridade

Com abordagem interdisciplinar, o projeto “Raízes da Serra - Mateando as Raízes Vivas da Serra Catarinense” visa à reflexão dos processos históricos, sociais e culturais da Serra Catarinense. Esta região envolve 18 municípios integrantes, que abrange desde Anita Garibaldi até Bom Jardim da Serra. E propõe conectar as disciplinas Artes, Biologia, Geografia, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Matemática. “Um trabalho construído a várias mãos, com o pressuposto do exercício de revisitar a cultura da Serra Catarinense”, argumenta uma das professoras coordenadoras e orientadoras, Grace Kelly Schemes Oliveira.

Por meio de atividades teóricas e práticas, os estudantes foram direcionados a explorar a biodiversidade da região, cultura, lendas, costumes, patrimônio material e imaterial, economia, população e alimentação. “Acredita-se que o projeto desenvolve, nos alunos, a conscientização ambiental; aguça a criatividade, e impulsiona a sustentabilidade, aliando-se à edificação de habilidades interdisciplinares, que valorizem ainda mais o seu patrimônio local, tornando-os agentes ativos, e de fortalecimento do seu reconhecimento enquanto ser coletivo”, conclui a diretora/gestora da Escola Vidal Ramos Júnior, Josiane Correa Coelho Bizotto.

E os QR Codes?

Uma das formas de acesso ao site interativo Raiz Serrana consiste em QR Code. Estes códigos foram instalados em totens e adesivos posicionados em locais estratégicos da cidade de Lages, e permitem que a comunidade tenha acesso direto ao conteúdo digital. A Praça João Ribeiro (Praça da Catedral Diocesana) e o Parque Jonas Ramos (Tanque), onde está o monumento As Lavadeiras, são alguns dos exemplos de lugares especiais com totem. Todavia, há totens em todos os seis monumentos espelhados no site Raiz Serrana: Boi de Botas, Os Imigrantes, Os Tropeiros, O Trançador de Laço ou O Artesão, As Lavadeiras e Catedral Diocesana de Nossa Senhora dos Prazeres.

Ainda mais na prática: Mudas de araucária nas escolas

O projeto “Raízes da Serra - Mateando as Raízes Vivas da Serra Catarinense” executa o plantio de araucárias, árvore nativa símbolo da região, como ação de preservação, educação ambiental e ligação com a terra. Ao participar, cada pessoa ajudará a fortificar a biodiversidade e a deixar um legado verde para as próximas gerações. As plantas foram doadas pelo Centro de Ciências Agroveterinárias (CAV), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e Viveiro Florestal.

Nesta etapa, cada escola participante da XVII Feira Estadual de Ciência e Tecnologia da Educação Básica e Profissional da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina (Fecitec/SC) recebe uma muda de araucária, com orientações para assegurar o crescimento forte e saudável. A tarefa será realizar o plantio e registrar informações sobre o local, a data e os cuidados iniciais, além de acompanhar e enviar dados sobre o crescimento da árvore. Uma árvore bem cuidada pode viver mais de dois séculos, tornando-se testemunha silenciosa da história e guardiã da paisagem.

A entrega de cada muda de pinheiro araucária aconteceu durante a XVII Feira Estadual de Ciência e Tecnologia da Educação Básica e Profissional da Rede Estadual de Ensino (Fecitec Lages), promovida pela 27ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) de Lages recentemente, neste mês de agosto, quando houve a apresentação do site Raiz Serrana, exposição dos resultados, com interação do público por meio de QR Code, e explicações dos alunos - autores. A XVII Feira Estadual de Ciência e Tecnologia da Educação Básica e Profissional da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina (Fecitec/SC) está programada para dias 4, 5 e 6 de novembro de 2025, na capital catarinense, Florianópolis.

Medalha na Fecitec de Lages e Homenagem aos alunos nesta quinta-feira (28)

A fase local da XVII Feira Estadual de Ciência e Tecnologia da Educação Básica e Profissional da Rede Estadual de Ensino (Fecitec Lages), promovida pela 27ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) de Lages recentemente, neste mês de agosto, com a apresentação do site Raiz Serrana, exposição dos resultados, interação do público por meio de QR Code e explicações dos alunos - autores, acerca do projeto “Raízes da Serra - Mateando as Raízes Vivas da Serra Catarinense”, gerou a premiação do grupo de estudantes, com medalha e, portanto, passaram para a fase Regional da Fecitec, em Florianópolis, em outubro. Os alunos do projeto e criadores do site Raiz Serrana serão homenageados na próxima quinta-feira (28 de agosto), em Lages.

E o futuro?

O projeto “Raízes da Serra - Mateando as Raízes Vivas da Serra Catarinense” pretende gerar apropriação cultural por parte dos jovens, que passaram a reconhecer a autoria dos monumentos e a valorizar o patrimônio local. O uso pedagógico do projeto em sala de aula e a produção de vídeo-documentário com a participação dos alunos, são anseios do grupo.

Fonte: Prefeitura Municipal de Lages

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